Eramuslim – Seorang pendidik di lembaga pendidikan mesti menunjukan karakter positif di lingkungan pandidikannya. Muhammad Nur Abdullah Hafiz Suwaid dalam bukunya “Prophetic Parenting cara Nabi Mendidik Anak” mencatat ada delapan karakter mendasar yang mesti dimiliki seorang pendidik.
“Karakter-karakter mendasar yang apabila seorang pengajar memilikinya, maka akan banyak membantunya dalam melakukan aktivitas pendidikan,” kata dia.
Nur mengatakan, kesempurnaan memang hanya dimiliki oleh para rasul, tetapi setiap orang boleh berusaha sekuat tenaga dan melatih diri untuk bisa memiliki akhlak yang baik dan sifat-sifat yang terpuji.
Terlebih lagi apabila dia menjadi teladan dalam dunia pendidikan yang diperhatikan dan ditiru oleh generasi baru bahwa dia adalah guru dan pembimbing mereka. Delapan karakter mendasar yang mesti dimiliki seorang pengajar yaitu sebagai berikut:
Pertama adalah tenang dan tidak terburu-buru.
عن ابن عبَّاس رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم للأشجِّ -أشجِّ عبد القيس-: إنَّ فيك خصلتين يحبُّهما الله: الحِلْم، والأناة
Diriwayatkan Muslim dari Ibnu Abbas RA, Rasulullah SAW bersabda kepada Asyaj bin Abdil Qais: “Sesungguhnya pada dirimu terdapat dua perkara yang dicintai Allah: tenang dan tidak terburu-buru.”
